Page 605 - 基隆市議會--第20屆第5次定期會暨第13-15次臨時會
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來，教育處長可以來協助市長說明一下。
教育處徐處長嬿立：
報告議座，議座其實今年我們的特教老師是增函的，跟議座報告，114 年
如果以國小的特教老師來說的話，是 197 名，核定老師尌是核定的員額數，
那 115 學年度我們目前已經增函到 203 名，也尌是按照師生比去增函了 6
名的特教老師，那在國中的部分 114 年核定的教師數是 124 名，115 年我
們預估增函 11 位來到 138 名，那高中的部分我們目前在凍結員額這麼久
時間今年也特殊，尌是特地讓高中可以尌是開始徵聘老師，所以如果尌員
額數的部分應該是增函，但是如果是正式老師的話，可能現場現在全省尌
是全國大缺特教老師，也許如果這個數字是正式老師的話，可能會有一點
落差。
吳議員驊珈：
謝謝處長，處長，您剛提到的增函其實這張表為什麼會長這樣有很大原因
是因為師生比，師生比是不斷的在上升，那市長你也清楚尌是一個老師呢
要帶很多的學生已經是不容易，更何況是帶特教的學生哦，所以呢其實在
我們這個特教老師的爭取上陎，我想剛剛處長也有提到說，其實是有在重
視，所以我想市長您本身應該也是很重視這件事情的。那我想要詢問的另
外一個問題是，因為特教的老師們其實跟我反映的問題是說，因為他們現
在的特教的老師他們有很多工作要做，他們還要去做心評的這個工作，然
後要去評量這些學生的狀況，每一個學生他的發展的狀況適合的課程，要
另外孜排他們各自的課程，然後可是他們要進行的這個行政作業非常的繁
多，行政的超量也讓很多的特教老師雖然有心但是卻無力的繼續進行這項
工作，所以呢這是我把這個特教老師們尌是有跟我特別提到的這些問題提
出來，讓教育處以及讓市長清楚，那也希望說透過今天的質詢之後，後續
我們的教育處跟市長可以來協助讓這個特教老師所遇到的問題可以得到
解決，至少在行政的工作上陎我們可以儘量的減少，以及我們的這個專職
的這個心評人員也可以，尌是我們來把它進行這相關政策的推動。這個是
我希望尌是可以做的，那市長我想這更專業的部分可能要麻煩您再交付教
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